Volvemos a las andadas
Esta vez vuelvo por petición de otra asignatura del máster, que nos ha pedido que hagamos una serie de reflexiones sobre temas hablados en clase. En este caso es sobre la metáfora y las emociones en la docencia y mis impresiones. Pues ahí va, jeje Según mi titulación podría llegar a dar unas cuantas asignaturas de instituto, tanto en la ESO como en Bachiller, pero también podría dar asignaturas en Formación profesional. Según mi especialidad cursada en el máster, que es la agrícola, alimentaria y forestal, voy a suponer que me tengo que poner delante de una clase de formación profesional, en particular en la rama alimentaria, que es la que más controlo. En esta situación me vería, sobre todo al principio, y a nivel interno, como un cervatillo herido en un bosque, ya que, que todo el mundo me esté mirando lo que digo siempre me ha puesto nervioso y me ha hecho sentirme muy pequeño en mi interior, pero estando frente a los alumnos me dejaría ver como un oso pardo, que todo el mundo